Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Indagar sobre los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos la problemática: el cambio en el paisaje de Mazatlán y su posible impacto en los animales y plantas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la contaminación y cómo afecta a la naturaleza y a la salud de las personas.


• Registrar las ideas principales en un cuadro de conceptos previos.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Facilitar material de investigación sobre la contaminación del agua, aire y suelo en la comunidad.


• Pedir a los alumnos que investiguen y recojan información sobre los problemas de contaminación en su comunidad.


• Guiar a los alumnos a establecer relaciones causa-efecto entre la contaminación y los ecosistemas, la salud de las personas y el bienestar de pueblos y culturas.


• Estimular la reflexión sobre posibles soluciones a estos problemas.

3. Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Resumir las conclusiones alcanzadas en relación con la problemática planteada.


• Promover una reflexión sobre la importancia de conservar y proteger el medio ambiente en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Describir el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior.


• Plantear preguntas reflexivas sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud de la comunidad.

2. Desarrollo