Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia familiar

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos de las mujeres y las luchas históricas por conseguirlos.


• Introducir el problema: la violencia familiar y su relación con la desigualdad de género.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre una lucha histórica de las mujeres por sus derechos.


• Cada grupo debe realizar una presentación en la que expongan los principales aspectos de la lucha elegida, sus logros y los desafíos que aún persisten.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones.


• Promover un debate sobre la importancia de las luchas de las mujeres por sus derechos y su relevancia en la actualidad.


• Reflexionar sobre las causas de la violencia familiar y su relación con la desigualdad de género.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente el tema de la sesión anterior.


• Presentar el enfoque interdisciplinar, relacionando la violencia familiar con otras áreas del conocimiento, como la psicología y la sociología.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes, en grupos, analicen distintos casos de violencia familiar y propongan estrategias para prevenirl