Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por sustentabilidad y ejemplos de prácticas sustentables.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos identificar y promover prácticas sustentables en nuestra comunidad?

2. Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet o consulta de libros sobre prácticas sustentables en producción, distribución y consumo.


• Análisis de los resultados y selección de prácticas más relevantes.


• Debate en grupos sobre la importancia de estas prácticas y cómo pueden contribuir a preservar el medio ambiente y mejorar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Elaboración de un informe o presentación en grupo que resuma las prácticas identificadas y su impacto positivo.

3. Cierre:

• Presentación de los informes o presentaciones por parte de cada grupo.


• Discusión y reflexión en clase sobre las prácticas identificadas.


• Conclusiones finales sobre la importancia de la sustentabilidad y el papel de la producción, distribución y c