Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Artes en Secundaria 1º

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivación: mostrar imágenes y videos de diferentes formas de expresión artística relacionadas con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Presentar el tema y el objetivo de la clase, explicando la importancia de la expresión artística para establecer una conexión con el entorno familiar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipo de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas pueden expresarse a través del arte.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir el concepto de expresión corporal y su relación con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realizar ejercicios de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo para la expresión artística.


• Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elijan una experiencia familiar para representar a través de la expresión corporal.


• Proporcionar tiempo para que los grupos preparen y ensayen sus representaciones.


• Cada grupo presentará su representación al resto de la clase.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de expresión espacial y su relación con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realizar ejercicios de exploración del espacio y de la relación con otros obj