Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Introducción del tema: "Hoy vamos a explorar los elementos y recursos estéticos de la lengua española presentes en la literatura oral y escrita".


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras y preguntarles qué elementos estéticos perciben en cada uno de ellos.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de recursos estéticos en la lengua española, haciendo énfasis en los más comunes como la rima, la aliteración, la metáfora, etc.


• Presentación de diferentes textos literarios líricos, orales y escritos que ejemplifiquen los recursos estéticos.


• Actividad en grupos: Los alumnos seleccionarán un texto literario y analizarán los recursos estéticos presentes en él, identificándolos y discutiendo su efecto en la forma y contenido del texto.


• Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y enriquecer la discusión con ejemplos adicionales.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y en la comunicación en general.


• Actividad de cierre: Los alumnos seleccionarán un recurso estético y crearán un poema, canción o juego de palabras que lo utilice de manera creativa.


• Presentación de las creaciones de cada alumn