Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva a través del dictado

Grado: 2º de primaria

Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Problemas con la lectoescritura

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos): Presentación y motivación

• Presentar el tema de la escritura colectiva por medio del dictado y explicar su importancia para fortalecer la lectoescritura.


• Mostrar ejemplos de cuentos, versos rimados u otros textos que se puedan elaborar colectivamente.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en la creación de estos textos.

Actividad 2 (15 minutos): Exploración del tema

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un cuento, verso rimado u otro texto.


• Guiar la discusión para que los alumnos identifiquen las características de estos textos, como la secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.


• Mostrar ejemplos de cuentos, versos rimados u otros textos que cumplan con estas características.

Actividad 3 (20 minutos): Creación colectiva

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá crear un cuento, verso rimado u otro texto, siguiendo las características discutidas anteriormente.


• El docente irá orientando y ayudando a cada grupo en el proceso de escritura colectiva.

Sesión 2:

Actividad 1 (10 minutos): Recapitulación

• Recordar a los alumnos los objetivos y características de la escritura colectiva por medio del dic