Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.

Tema transversal: Problema de los niños que tiran comida en su estado de maduración mayor.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre el problema de desperdicio de comida.
Actividad:

1. Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre la importancia de no desperdiciar comida y cómo esto afecta a nuestra comunidad.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.


3. Realización de un dibujo grupal que represente el problema y las posibles soluciones.

Sesión 2:
Objetivo: Conocer y reconocer las diferentes grafías.
Actividad:

1. Presentación de diferentes letras y palabras escritas en tarjetas o pósteres.


2. Juego de reconocimiento de grafías, donde los alumnos deberán identificar las letras o palabras correspondientes.


3. Realización de actividades de escritura exploratoria, donde los alumnos podrán experimentar con las grafías y formar palabras conocidas.

Sesión 3:
Objetivo: Reconocer y utilizar las grafías para representar palabras conocidas.
Actividad:

1. Presentación de diferentes palabras conocidas relacionadas con el tema de vida saludable e interculturalidad crítica.


2. Juego de asociación de palabras, donde los alumnos deb