Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

emily sanchez
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoques: Vida saludable e Inclusión.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema a los alumnos y establecer los objetivos de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las etapas del desarrollo humano y los riesgos del embarazo en adolescentes.

    • Reflexionar sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la vida de las personas.



  • Indagación (25 minutos):



    • Distribuir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes preguntas relacionadas con el tema.

    • Cada grupo debe investigar y buscar respuestas a sus preguntas utilizando diferentes fuentes de información.

    • Fomentar la participación activa y la colaboración entre los alumnos.

    • Los grupos deben registrar sus hallazgos en un organizador gráfico.



  • Puesta en común (10 minutos):



    • Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

    • Realizar una discusión grupal para analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes.

    • Destacar las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación (10 minutos):

    • Repasar los conceptos y hall