Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en una Escuela de Secundaria 2º: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Estudiantes problemáticos, sin empatía ni ganas de trabajar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Durante las sesiones, el docente realizará una observación detallada de los estudiantes, registrando su participación, actitud y expresión de emociones. Se utilizará una rúbrica para evaluar la empatía y la toma de decisiones asertivas.

   
   



2. Producción escrita: Al finalizar las sesiones, los estudiantes deberán realizar una reflexión escrita donde evidencien su comprensión sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, y cómo influyen en la toma de decisiones asertivas.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Actividad de integración curricular: "Línea del tiempo de emociones". Los estudiantes deberán dibujar una línea del tiempo en la que reflejen momentos de su vida en los que hayan experimentado diferentes emociones. Posteriormente, se realizará una reflexión grupal sobre cómo esas emociones influyeron en sus decisiones.

Desarrollo:

• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Actividad creativa: "Expresión de emociones a través de las artes". Los estudiantes crearán una obra de arte (pintura, collage, escultura, etc