Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Emily Jocelin Rivera
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Cómo podemos utilizar la regla y el compás para trazar diferentes elementos en geometría?
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo:
- Explicación y demostración de cómo utilizar la regla y el compás para trazar el punto medio de un segmento.
- Actividad práctica: Los alumnos deben trazar el punto medio de diferentes segmentos utilizando la regla y el compás.
- Discusión en grupos pequeños sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos.
- Reflexión guiada sobre la importancia del punto medio en la construcción de figuras planas.
- Asignación de tarea: Los alumnos deben investigar sobre la mediatriz de un segmento y su aplicación en la construcción de figuras geométricas.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las tareas asignadas.
- Pregunta disparadora: ¿Cómo podemos utilizar la mediatriz de un segmento para construir figuras geométricas?
- Discusión en grupos pequeños sobre las conclusiones obtenidas de la investigación.
Desarrollo:
- Explicación y demostración de cómo utilizar la mediatriz de un segmento para trazar segmentos y ángulos congruentes.
- Actividad p