Introducción al juego de estrategia y construcción.
Francisco Monsisvais
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica e implementa estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre de la actividad: Juego de estrategia "Construyendo un mundo ideal"
Objetivo: Planificar e implementar estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Falta de motivación en el salón, conflictos entre los niños y un alumno con problemas de lectoescritura.
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al juego de estrategia y construcción.
- Presentación del juego "Construyendo un mundo ideal".
- Explicación de las reglas del juego y los objetivos.
- Reflexión sobre la importancia de la planificación y estrategia en el juego y en la vida cotidiana.
- Formación de equipos de trabajo.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Diseño y construcción del mundo ideal.
- Los equipos diseñarán un mapa en papel donde representen su mundo ideal.
- Cada equipo deberá discutir y llegar a un consenso sobre las características y elementos que estarán presentes en su mundo ideal.
- Se fomentará la participación de todos los miembros del equipo, incluyendo al alumno con problemas de lectoescritura, brindándole apoyo y adaptaciones según sea necesario.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Estrategias de juego.
- Los equipos deberán planificar estrategias para alcanzar los objetivos del juego.
- Se promoverá la colaboración y el trabajo en equipo para identificar las mejores estrategias y tomar decisiones consensuadas.
- Se fomentará la participación activa de todos los alumnos, incentivándolos a expresar sus ideas y respetar las opiniones de los demás.
Sesión 4