Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar saberes, prácticas y artefactos sobre el aprovechamiento de las diversas formas de energía renovables y no renovables, su empleo y origen en su comunidad (solar, eólica, hidráulica, geotérmica, mareomotriz, nuclear) y valorar sus beneficios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Problema a atender: freyygrt (se necesita más información para poder atender el problema de manera adecuada)

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Aprovechamiento de energías y sustentabilidad".


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes fuentes de energía renovables y no renovables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de energías conocidas por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación sobre las diferentes formas de energías renovables y no renovables.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes formas de energía.


• Investigación en grupos sobre las fuentes de energía más utilizadas en su comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre los beneficios y desventajas de las diferentes formas de energía.


• Tarea: Investigar sobre un beneficio y una desventaja de una forma de energía renovable o no renovable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión a