Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Jesus Fonseca
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático


Tema: El valor de la participación ciudadana


Objetivo (PDA): Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: "El valor de la participación ciudadana".

  2. Motivación: Proyectar un video o realizar una actividad que muestre ejemplos de ciudadanos que han logrado cambios positivos a través de su participación.

  3. Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover y valorar la participación ciudadana para garantizar que las autoridades cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad?"


Desarrollo:



  1. Investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará material de investigación sobre el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

  2. Análisis y reflexión: Cada grupo discutirá y analizará la importancia de estos derechos para la participación ciudadana y cómo se relacionan con la exigencia a las autoridades.

  3. Elaboración de propuestas: Cada grupo propondrá acciones concretas que los ciudadanos pueden realizar para promover y valorar la participación ciudadana en su comunidad.


Cierre:



  1. Puesta en común: Los grupos compartirán