Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Melissa Guadalupe Avila
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpreta la escala de acidez y basicidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Distingue las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpreta la escala de acidez y basicidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Reconocimiento de ácidos y bases en el entorno.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué conocen acerca de los ácidos y bases.
- Explicar el concepto de ácidos y bases y su importancia en la vida cotidiana.
- Presentar ejemplos de ácidos y bases comunes en el entorno, como el vinagre y el bicarbonato de sodio.
- Realizar una demostración práctica utilizando indicadores para identificar ácidos y bases.
Fase 2: Desarrollo
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales para llevar a cabo una serie de experimentos relacionados con las propiedades de ácidos y bases.
- Los alumnos deberán formular preguntas de investigación sobre el tema y diseñar sus propios experimentos para responder a esas preguntas.
- Guiar a los grupos en la realización de los experimentos y en el registro de los resultados.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos durante el desarrollo de los experimentos.
Fase 3: Cierre
- Reunir a los grupos para que presenten sus conclusiones y resultados.
- Fomentar la reflexión sobre las propiedades de ácidos y bases y su relación con los ex