La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Jessica Sánchez
Ubicación curricular
Contenido La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Objetivo: Crear textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Cuidado de áreas verdes en la escuela y elaboración de carteles que atiendan el problema.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemas o necesidades comunitarias.
- Introducir el problema específico a abordar: el cuidado de áreas verdes en la escuela.
Desarrollo:
- Explicar la importancia del cuidado de las áreas verdes y cómo esto contribuye a una vida saludable.
- Realizar una visita a las áreas verdes de la escuela para identificar problemas o necesidades específicas.
- Realizar una investigación sobre la importancia de las áreas verdes y sus beneficios para la comunidad.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de las áreas verdes y cómo su cuidado puede contribuir a una vida saludable.
- Asignar tareas para la siguiente sesión: pensar en posibles soluciones al problema identificado.
Sesión 2:
Inicio:
- Recopilar las ideas y soluciones propuestas por los alumnos para el cuidado de áreas verdes en la escuela.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos géneros literarios.
Desarrollo:
- Explicar los distintos géneros literarios y cómo cada uno puede ser utilizado para ofrecer una propuesta de solución al problema iden