La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Jessica Sánchez
Ubicación curricular
Contenido La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


Objetivo: Crear textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Cuidado de áreas verdes en la escuela y elaboración de carteles que atiendan el problema.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemas o necesidades comunitarias.

  • Introducir el problema específico a abordar: el cuidado de áreas verdes en la escuela.


Desarrollo:



  • Explicar la importancia del cuidado de las áreas verdes y cómo esto contribuye a una vida saludable.

  • Realizar una visita a las áreas verdes de la escuela para identificar problemas o necesidades específicas.

  • Realizar una investigación sobre la importancia de las áreas verdes y sus beneficios para la comunidad.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de las áreas verdes y cómo su cuidado puede contribuir a una vida saludable.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión: pensar en posibles soluciones al problema identificado.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recopilar las ideas y soluciones propuestas por los alumnos para el cuidado de áreas verdes en la escuela.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos géneros literarios.


Desarrollo:



  • Explicar los distintos géneros literarios y cómo cada uno puede ser utilizado para ofrecer una propuesta de solución al problema iden