¡Descubriendo los recursos literarios!
Mar Orea- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Clase de Español: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad
Objetivo:
Analizar recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a atender: Falta de manejo en los tiempos verbales y la consecución de las acciones dentro de una línea del tiempo.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Sesión 1: ¡Descubriendo los recursos literarios!
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.
- Realizar una breve dinámica de rompehielos relacionada con la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.
- Presentar el concepto de recursos literarios y su importancia en la comunicación escrita.
- Mostrar ejemplos de recursos literarios utilizados en diferentes textos.
Desarrollo:
- Explicar los diferentes recursos literarios que se utilizarán en esta clase: metáfora, hipérbole, personificación, entre otros.
- Proponer ejercicios prácticos para que los estudiantes identifiquen y analicen los recursos literarios en diferentes textos.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un recurso literario para que lo investiguen y preparen una breve presentación al respecto.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las presentaciones de cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de los recursos literarios para expresar sensaciones, e