Comunicación y representación técnica

Deyanira Jocelyn Cruz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunidad y representación técnica


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Problema interdisciplinar: Señalamientos de la instalación de un sistema de riego para la reforestación en una escuela.


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del problema: señalamientos de la instalación de un sistema de riego para la reforestación en la escuela.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la comunicación efectiva en la resolución de problemas técnicos.

  • Introducción al concepto de lenguaje técnico y su relevancia en la representación de ideas.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre los diferentes sistemas de riego y sus características técnicas.

  • Identificación de las necesidades específicas de la escuela en términos de riego para la reforestación.

  • Elaboración de propuestas de diseño de señalamientos para la instalación del sistema de riego.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de diseño de señalamientos por parte de cada grupo.

  • Discusión y consenso sobre el diseño más adecuado para la instalación del sistema de riego.

  • Reflexión individual sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación de ideas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las propuestas de diseño de señalamientos.

  • Introducción al concepto de representación técnica y su relación con la comunica