Capacidades y habilidades motrices - Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades y habilidades motrices - Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Que los alumnos identifiquen y ejecuten diferentes patrones básicos de movimiento.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.
  
  
  • Realizar una breve dinámica de calentamiento para activar el cuerpo.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar brevemente los patrones básicos de movimiento: desplazamiento, salto, lanzamiento, recepción, giro, etc.
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una estación de trabajo con diferentes actividades que involucren cada patrón básico de movimiento.
  
  
  • Los alumnos rotarán por las estaciones cada 5 minutos, practicando y experimentando con cada patrón básico de movimiento.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan lo que aprendieron y cómo se sintieron al realizar cada movimiento.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de combinar diferentes patrones básicos de movimiento en diversas situaciones.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Que los alumnos combinen dos patrones básicos de movimiento en una misma acción.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Mostrar a los alumnos diferentes juegos o situaciones en los que se requiera combinar dos patrones básicos de movimiento.
  
  
  • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una sit