El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º de Secundaria

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de abordar los conflictos desde una perspectiva de cultura de paz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diversos conflictos que pueden surgir en los espacios de convivencia y anotarlas en el pizarrón.


• Plantear el problema "Que aprendan a respetar" y generar una discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias del problema.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un tipo de conflicto para analizar (por ejemplo, conflicto entre compañeros de clase, conflicto familiar, conflicto social, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y analizar el tipo de conflicto asignado, identificando su estructura, causas y posibles formas de solución desde la cultura de paz.


• Proporcionar recursos como libros, artículos, videos, etc., para que los estudiantes puedan profundizar en su investigación.


• Durante esta fase, el docente deberá brindar apoyo y orientación a los grupos, fomentando la colaboración y la reflexión crítica.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, utilizando recursos visuales y ejemplos prácticos para ilustra