Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Prevención de adicciones (Prevenir adicciones en jóvenes protege su salud y futuro de la comunidad)

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de los objetivos de la clase anterior.


• Presentación del tema "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales".


• Introducción al concepto de la memoria colectiva y su importancia en la construcción de identidades.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de sucesos significativos (familiares, escolares, comunitarios y sociales).


• Ejemplos de relatos que pueden ser utilizados como inspiración para la reflexión.


• Actividad de brainstorming en la que los estudiantes identificarán suceso significativo de su elección y lo relacionarán con la prevención de adicciones.


• Investigación individual de los sucesos elegidos utilizando fuentes tanto en inglés como en español.


• Elaboración de una lista de puntos clave para la redacción de la reflexión en inglés.

Cierre:

• Revisión en grupo de los sucesos elegidos y los puntos clave para su redacción.


• Asignación de tarea: redactar la reflexión en inglés basada en el suceso elegido y los puntos clave identificados.


• Recordatorio de los objetivos y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de los objetivos de la clase anterior.


• Repaso de los conce