Interacciones de la electricidad y el magnetismo
JOSE ARMANDO CASTRO
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Electromagnetismo
Duración de cada sesión: 50 minutos
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia del electromagnetismo en el estudio de la física y su relación con la luz.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Proporcionar a cada grupo materiales como imanes, conductores eléctricos, pilas y una lámpara.
- Pedir a los estudiantes que realicen diferentes experimentos para observar la interacción entre la electricidad y el magnetismo.
- Durante el desarrollo de los experimentos, guiar a los estudiantes para que formulen preguntas y planteen hipótesis sobre los fenómenos observados.
Fase de cierre:
- Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.
- Analizar los resultados obtenidos y discutir las conclusiones a las que llegaron los estudiantes.
- Reforzar los conceptos trabajados y aclarar posibles dudas.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los conceptos clave sobre la interacción entre electricidad y magnetismo.
- Presentar a los estudiantes el problema interdisciplinar "Electromagnetismo" y explicarles que deberán buscar soluciones utilizando los conocimientos adquiridos.
Fase de desarrollo:
- Di