Composición del Universo y Sistema Solar

JOSE ARMANDO CASTRO
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo: Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Planteamiento del problema: ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL UNIVERSO.

  • Actividad motivadora: Proyección de un video corto que muestre imágenes del universo y del sistema solar.

  • Pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre el origen y evolución del universo?

  • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el tema.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad experimental: Los alumnos realizarán una actividad práctica en grupos para simular la formación de estrellas y planetas.

  • Discusión en grupo: Los alumnos analizarán los resultados de la actividad y reflexionarán sobre la importancia de las estrellas y los planetas en la composición del universo.

  • Investigación: Los alumnos buscarán información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) para profundizar en el tema de la evolución del universo.


Sesión 2:



  • Exposición de resultados: Los alumnos compartirán la información que encontraron durante su investigación.

  • Debate: Se realizará un debate en clase para discutir diferentes teorías y puntos de vista sobre el origen y la evolución del universo.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con el tema para promover el pensamiento crítico.


Fase 3: Cierre


Sesión 3:



  • Actividad de síntesis: Los alumnos realizarán un mapa conceptual que sintetice los principales conceptos