Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Uso de las herramientas manuales eléctricas y electrónicas, elaboración e investigación de un amplificador de audio con un solo transistor.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


• Introducción al aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste y cómo se desarrollará a lo largo de las sesiones.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y su importancia en la vida diaria.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad o problema comunitario relacionado con el uso de herramientas. Cada grupo deberá investigar sobre el problema y proponer soluciones utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.


• Retroalimentación: Compartir en plenaria las soluciones propuestas por cada grupo y reflexionar sobre su importancia en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior y de las soluciones propuestas por los grupos.


• Actividad 1: Introducir el problema específico a trabajar: el uso de herramientas manuales eléctricas y electrónicas y la elaboración