Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: La falta de normas de convivencia en los grupos escolares limita la consolidación de los aprendizajes.

Sesión 1: Duración 45 minutos

Actividad 1: (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sentido de pertenencia y autonomía en la familia.


• Anotar las respuestas en el pizarrón.

Actividad 2: (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo diferentes situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia en la familia.


• Los grupos deberán discutir y proponer soluciones a cada situación.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.

Actividad 3: (15 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre las soluciones propuestas por cada grupo.


• Resaltar la importancia de la autonomía y la participación en la resolución de conflictos familiares.


• Concluir la sesión recordando el objetivo trabajado y anunciando la actividad para la siguiente sesión.

Sesión 2: Duración 45 minutos

Actividad 1: (10 minutos)

• Hacer una breve revisión de lo trabajado en la sesión anterior.


• Recordar el objetivo de la clase.

Actividad 2: (25 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja en blanco y materiales de dibujo.


• Pedirles que dibujen una escena familiar en la que se evidencie la convivencia, la autonomía y la p