Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Plantear metas a corto y largo plazo

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el tema del proyecto de vida y su importancia.
  
  
  • Exponer el problema a atender: plantear metas a corto y largo plazo.
  
  
  • Explicar la importancia de reconocer cambios en necesidades, intereses y logros para ajustar metas.
  
  
  
  



• Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos):

  
  
  
  
  • Pedir a los alumnos que expresen sus metas a corto y largo plazo.
  
  
  • Anotar las metas en un papelógrafo para que todos los vean.
  
  
  
  



• Actividad 2: Análisis de necesidades e intereses (15 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
  
  
  • Entregar hojas de papel y lápices a cada grupo.
  
  
  • Pedir a cada grupo que discuta y anote las necesidades e intereses que consideren importantes para cumplir las metas planteadas.
  
  
  • Cada grupo debe elegir un vocero para presentar sus resultados al resto de la clase.
  
  
  
  



• Reflexión y cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer cambios en necesidades, intereses y logros para ajustar metas.
  
  
  • Plantear la siguiente pregunta para la próxima sesión: ¿Qué estrategias podemos utilizar para cumplir nuestras metas?
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
  
  
  • Recordar la reflexión grupal realizada al final de la sesión anterior.
  
  
  • Reco