Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Introducción a la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos investigarán y compartirán una manifestación cultural o artística presente en su comunidad.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las emociones y sentimientos que les producen las manifestaciones culturales y artísticas.


• Actividad: Los alumnos crearán un dibujo o collage que represente una emoción o sentimiento que experimenten al interactuar con una manifestación cultural o artística.

Sesión 3:

• Introducción a las rimas y su importancia en la música y el baile.


• Actividad: Los alumnos explorarán distintas rimas y las practicarán a través de juegos y canciones.

Sesión 4:

• Incorporación de los números ordinales al baile.


• Actividad: Los alumnos aprenderán a usar los números ordinales al seguir una coreografía y realizar secuencias de movimientos.

Sesión 5:

• Integración de las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad con el baile.


• Actividad: Los alumnos crearán una coreografía inspirada en una