Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Establecer vínculos entre las manifestaciones culturales y artísticas y las emociones y sentimientos que pueden despertar.


• Actividad: Pedir a los alumnos que dibujen o escriban sobre una manifestación cultural o artística que les llame la atención y que les genere alguna emoción o sentimiento. Compartir en grupo.

Sesión 2:

• Comentar y reflexionar sobre las manifestaciones culturales y artísticas elegidas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una visita a una manifestación cultural o artística cercana a la escuela (museo, teatro, exposición, etc.), para que los alumnos puedan interactuar con ella y experimentar las emociones y sentimientos que les produce.

Sesión 3:

• Retomar la visita realizada en la sesión anterior.


• Participar en un diálogo en grupo sobre las emociones y sentimientos experimentados durante la visita.


• Actividad: Realizar un mural o collage con imágenes y palabras que representen las emociones y sentimientos vividos.

Sesión 4:

• Introducir el tema de la música como manifestación cultural y artística.


• Realizar una actividad de audición musical, en la que los alumnos escuchen diferentes canciones