Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Prevención acoso escolar.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la toma de acuerdos.


• Realización de ejercicios prácticos de diálogo en parejas.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y la inclusión en el diálogo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Presentación de situaciones escolares en las que se requiere diálogo y toma de acuerdos.


• Realización de dinámicas de grupo para practicar el diálogo y la toma de acuerdos.


• Análisis de las situaciones desde la perspectiva de igualdad de género y la inclusión.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores y repaso del objetivo.


• Introducción a la importancia de comprender las opiniones e ideas de los demás.


• Realización de ejercicios de escucha activa y comprensión de diferentes puntos de vista.


• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las opiniones de los demás, incluso si no las comprendemos.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Presentación de situaciones en las que es difícil comprender las opiniones de los demás.


• Realización de actividades para practicar la indicación respetuosa de no comprensión.


• Análisis de las situaciones desde la perspectiva de igual