Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Grado: 4º de Primaria
Tiempo estimado: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Actividades:

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones que los alumnos han vivido relacionadas con cambios sociales, culturales y en la salud.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación específica para analizar y discutir los posibles efectos en la vida de las personas.


4. Pedir a cada grupo que elabore una lista de causas y efectos de la situación asignada.


5. Invitar a los grupos a compartir sus listas y fomentar el diálogo entre ellos, promoviendo el respeto y la escucha activa.


6. Realizar una puesta en común y resumir las principales conclusiones de la clase.

Sesión 2:

Objetivo: Reflexionar sobre la falta de valores en la sociedad y proponer soluciones desde el enfoque de aprendizaje servicio.

Actividades:

1. Recordar brevemente la sesión anterior y los conceptos discutidos sobre causas y efectos en la vida de las personas.


2. Presentar a los alumnos el problema de falta de valores en la sociedad y su impacto en la vida de las personas.


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar u