El uso de la lengua indígena para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Brianda Ramos
Secundaria 1º Grado Lenguajes Lengua indígena como segunda lengua 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El uso de la lengua indígena (variante lingüística) del contexto para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos, soluciones implementadas a problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos en la lengua indígena (variante lingüística) del contexto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: El uso de la lengua indígena para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Tema: El uso de la lengua indígena (variante lingüística) del contexto para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Objetivo: Investigar en textos soluciones implementadas a problemas de una comunidad e informar de manera oral o escrita los hallazgos en la lengua indígena (variante lingüística) del contexto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática adicional: Falta de lectura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema y planteamiento de la problemática



  • Presentar el tema a los alumnos: Explicar la importancia de utilizar la lengua indígena para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Comentar la problemática adicional: Falta de lectura y cómo afecta a la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la falta de lectura.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre textos que presenten soluciones implementadas a problemas de una comunidad.


Sesión 2:
Objetivo: Investigación de textos y búsqueda de soluciones en la lengua indígena



  • Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos: Buscar textos que presenten soluciones implementadas a problemas de una comunidad en la lengua indígena.

  • Cada grupo deberá seleccionar un texto y resumirlo en la lengua indígena.

  • Preparar una presentación oral o escrita para compartir los hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 3:
Objetivo: Presentación de hallazgos en la lengua indígena



  • Los grupos presentarán s