Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar los derechos humanos en México y en el mundo, y cómo son valores compartidos por diferentes sociedades".


• Pregunta disparadora: "¿Qué saben sobre los derechos humanos? ¿Por qué son importantes en nuestra sociedad?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organización de los estudiantes en equipos de trabajo.


• Entrega de un caso problemático relacionado con el tema (por ejemplo, un informe sobre la situación de los derechos humanos en un país específico).


• Investigación en equipo sobre los derechos humanos en México y en el mundo, enfocándose en su vigencia y su importancia como valores compartidos por diferentes sociedades.


• Los equipos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y analizarla críticamente.


• Cada equipo creará una presentación para exponer sus hallazgos y conclusiones.

Fase 3: Cierre (15 minutos)

• Exposición de los equipos, donde cada uno presentará sus conclusiones y reflexiones sobre los derechos humanos como valores compartidos por diferentes sociedades.


• Planteamiento de preguntas para la reflexión y el d