Labores y servicios que contribuyen al bien común

Aurora Biebrich
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo (PDA): Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque interdisciplinario: Trabajo con las artes en diferentes aspectos de la vida.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque de vida saludable y de artes y experiencias estéticas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de labores y servicios que existen en la comunidad y cómo contribuyen al bien común.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que los alumnos conocen y su importancia en la comunidad.

  • Actividad 2: Mostrar imágenes de distintas labores y servicios y pedir a los alumnos que las identifiquen y expliquen su importancia.

  • Actividad 3: Realizar una actividad artística relacionada con el tema, como dibujar o recortar imágenes representativas de las labores y servicios.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad 1: Presentar a los alumnos un problema relacionado con las labores y servicios de la comunidad, por ejemplo, la falta de recolección de basura en un parque.

  • Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que investiguen cómo se podría solucionar el problema planteado.

  • Actividad 3: Cada grupo deberá presentar su propuesta de solución al problema, argumentando la importancia de las labores y servicios para el bienestar común.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad 1: Realizar una visit