Introducción a los textos discontinuos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos discontinuos
Objetivo: Reconocer características y funciones de los textos discontinuos

Actividades:

1. Inicio de clase (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la asistencia.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los textos discontinuos, que son diferentes tipos de textos que podemos encontrar en nuestro entorno".
   
   
   
   



2. Desarrollo de la clase (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de textos discontinuos y ejemplos (esquemas de partes de seres vivos y objetos, programación y/o calendarización de actividades).
   
   
   • Identificación de las características y funciones de los textos discontinuos.
   
   
   • Realización de ejercicios prácticos para identificar textos discontinuos en diferentes contextos.
   
   
   
   



3. Cierre de la clase (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido.
   
   
   • Asignación de tarea para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Esquemas de partes de seres vivos y objetos
Objetivo: Identificar características y funciones de los esquemas de partes de seres vivos y objetos

Actividades:

1. Inicio de clase (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy nos enfocaremos en los esquemas de partes de seres vivos y objetos, que nos ayudan a comprender de manera visual la estructura de algo".
   
   
   
   



2. Desarrollo de la clase (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación detallada de los esquemas de partes de seres vivos y objetos.
   
   
   • Análisis de ejemplos de esquemas y identificación de sus características y funciones.
   
   
   • Realización de ejercicios prácticos para crear esquemas de partes de seres vivos y objetos.
   
   
   
   



3. Cierre de la clase (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido.
   
   
   • Asignación de