Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Convivencia escolar

Sesión 1: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: conversar con los alumnos sobre la importancia de la convivencia escolar y cómo el diálogo puede ayudar a resolver conflictos y tomar acuerdos.
   
   
   • Actividad de calentamiento: realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus experiencias de convivencia escolar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para mejorar la convivencia escolar.
   
   
   • Lectura compartida: leer un cuento o fragmento de un libro relacionado con la convivencia y el diálogo.
   
   
   • Reflexión y discusión: realizar preguntas a los alumnos para que expresen sus opiniones sobre la importancia de dialogar en situaciones conflictivas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad práctica: dividir a los alumnos en parejas y asignarles una situación de conflicto para que practiquen el diálogo y lleguen a un acuerdo.
   
   
   • Puesta en común: invitar a las parejas a compartir su experiencia y los acuerdos a los que llegaron.
   
   
   • Reflexión final: preguntar a los alumnos cómo se sintieron al dialogar y llegar a un acuerdo, y cuál creo que es la importancia de estas habilidades para la convivencia escolar.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de escucha activa y empatía:
   
   
   • Nivel de atención y re