La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivos:

• Presentar el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de valorar las variantes lingüísticas como riqueza cultural.


• Identificar las actitudes y prejuicios relacionados con la discriminación por la diversidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación a través de preguntas como: ¿Cuántos idiomas se hablan en el mundo? ¿Cuál es el idioma más hablado? ¿Qué idiomas se hablan en nuestra comunidad?
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de un video corto sobre la diversidad de lenguas en el mundo.
   
   
   • Discusión en grupo sobre las variantes lingüísticas presentes en la comunidad escolar y familiar.
   
   
   • Identificación de actitudes y prejuicios relacionados con la discriminación por la diversidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido y reflexión final sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una variante lingüística presente en su comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)
Objetivos:

• Promover la investigación y reflexión sobre las variantes lingüísticas presentes en la comunidad.


• Fomentar la empatía y el respeto hacia las diferentes formas de hablar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Compartir en grupos pequeños las investigac