Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Objetivo (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Relación de autocuidado de los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan conocimientos previos sobre ácidos y bases.


• Comentar sobre la importancia del autocuidado al manipular sustancias químicas.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una demostración experimental para mostrar la reacción de neutralización entre un ácido y una base.


• En grupos pequeños, los alumnos llevarán a cabo una actividad experimental donde mezclarán diferentes sustancias ácidas y básicas para determinar si se produce una reacción de neutralización. Deben registrar sus observaciones y conclusiones.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán sus resultados y conclusiones.


• Reflexionar sobre la importancia de reconocer los productos de reacciones de neutralización y su relación con el autocuidado.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de recuperación de conocimientos previos sobre el modelo de Arrhenius.


• Discutir sobre la importancia de la seguridad en el laboratorio y el autocuidado al manipular sustancias químicas.

Desarrollo (30 minutos):

• En grupos pequeños, los alumnos llevarán a cabo una actividad experimenta