Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario a atender: Los estudiantes limitan su capacidad para identificar las partes de una obra de teatro y crear sus propias presentaciones teatrales.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Motivación: Videos cortos de obras de teatro en inglés.


• Actividad: Lluvia de ideas sobre las características de una obra de teatro.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de una obra de teatro tradicional en inglés.


• Identificación de las partes de la obra: actos, escenas, personajes, diálogos.


• Práctica de lectura teatral en parejas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de identificar las partes de una obra de teatro.


• Asignación de tarea: Investigar y seleccionar una obra de teatro contemporánea en inglés para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Identificación de las partes de una obra de teatro.


• Presentación de las obras de teatro contemporáneas seleccionadas por los estudiantes.


• Votación y elección de la obra de teatro a trabajar en el proyecto.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de la obra de teatro contemporánea elegida.


• Identificación de las partes de la obra y los personajes principales.


• Selecció