Introducción a la serie numérica del 1 al 10

Lourdes Rosales
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice la serie numérica en orden y amplía su rango de conteo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la serie numérica del 1 al 10


Sesión 1: Introducción a la serie numérica del 1 al 10


Objetivos de aprendizaje:



  • Los estudiantes serán capaces de decir la serie numérica del 1 al 10 en orden.

  • Los estudiantes ampliarán su rango de conteo hasta el número 10.

  • Los estudiantes reconocerán la importancia de los saberes numéricos para resolver situaciones del entorno.


Duración: 45 minutos


Recursos:



  • Tarjetas con números del 1 al 10.

  • Pizarra y marcadores.

  • Libros con imágenes relacionadas con los números.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los estudiantes y repaso de los números del 1 al 5.

    • Planteamiento del problema: ¿Cuántos números conocemos después del 5? ¿Podemos aprender más números?



  2. Exploración (10 minutos)



    • Presentación de las tarjetas con números del 6 al 10.

    • Los estudiantes deben observar y explorar las tarjetas para familiarizarse con los nuevos números.

    • Preguntas guía: ¿Qué números podemos ver en las tarjetas? ¿Cómo crees que se llaman esos números?



  3. Indagación (15 minutos)



    • Pregunta guía: ¿Cómo creen que podemos aprender los nuevos números?

    • Los estudiantes deben proponer ideas y estrategias para aprender los números del 6 al 10.

    • Registro de las ideas en la pizarra.

    • Ejemplos de estrategias: contar objetos, cantar una canción, buscar imágenes relacionadas con los números, etc.



  4. Construcción (10 minutos)



    • Realización de actividades interactivas para practicar la serie numérica del 1 al 10.

    • Juego de contar objetos en el salón de clases.

    • Cantar una canción de la serie numérica del 1 al 10.

    • Observar imágenes relacionadas con cada número y decir en voz alt