Conocer la historia y cultura de Brasil - Duración: 45 minutos

Abilene Uicab
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se interesa, junto con sus pares, por conocer la diversidad cultural y artística de otras regiones del país, así como otras costumbres y tradiciones que enriquecen su visión del país y del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Conocer la historia y cultura de Brasil - Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos podrán reconocer y valorar las costumbres, tradiciones y naturaleza de Brasil como parte de su identidad cultural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Se proyectará un mapa de Brasil en el pizarrón y se preguntará a los alumnos si saben qué país es y si conocen algo sobre él.

  • Se les pedirá que compartan sus ideas y conocimientos previos sobre Brasil.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Se les presentará a los alumnos un video corto sobre la historia y cultura de Brasil.

  • Los alumnos tomarán notas sobre los aspectos más relevantes que descubran durante el video.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Se formarán equipos de trabajo y se les pedirá a los alumnos que compartan lo que aprendieron sobre Brasil.

  • Cada equipo deberá elaborar una lista de costumbres, tradiciones y aspectos de la naturaleza de Brasil que consideren relevantes.


Sesión 2: Conocer las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de Brasil - Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos podrán identificar y valorar las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de Brasil como parte de su identidad cultural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Se recordará a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y se les pedirá que compartan algo que recuerden sobre Brasil.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Se les proporcionará a los alumnos información sobre las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de Brasil, como el carnaval, el día de la independencia, etc.

  • Los alumnos tomarán notas sobre las principales características y peculiaridades de cada celebración.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Se formarán equipos