Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado, enfocándose en las actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales, reportes sobre noticias, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de comprensión de textos por parte de los alumnos al leer cualquier tipo de texto.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la importancia de la lectura compartida en voz alta.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar un cuento corto a los alumnos y leerlo en voz alta, haciendo énfasis en la entonación y expresividad.
   
   
   • Realizar preguntas abiertas a los alumnos sobre lo que han escuchado del cuento, fomentando su participación y comentarios sobre las actitudes de los protagonistas.
   
   
   • Guiar una discusión en grupo sobre las actitudes de los protagonistas y posibles alternativas para resolver problemas o atender necesidades en la historia.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una retroalimentación final sobre lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de compartir y comentar lo que se ha leído.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar un artículo breve de interés para los alumnos y leerl