Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Formación cívica y ética en Secundaria 3º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Estructura de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Realizar preguntas generadoras: ¿Qué es la desigualdad? ¿Cuáles son las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades?


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la situación en su comunidad y en el país.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles información sobre las desigualdades existentes en México y América Latina.


• Cada grupo deberá investigar y analizar las causas de la desigualdad en el país y en su comunidad.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y documentos relacionados para que los alumnos profundicen en su investigación.


• Los grupos deberán elaborar un informe o presentación sobre las causas de la desigualdad y sus consecuencias en la calidad de vida.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus informes o presentaciones al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para discutir y reflexionar sobre las causas y consecuencias de la desigualdad.


• Resaltar la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las causas de