Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Objetivo (PDA): Utilizar lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Las mujeres de la comunidad son madres solteras y dependen mucho de sus artesanías para solventar sus gastos.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Se les informa a los alumnos sobre el problema de las madres solteras de la comunidad y cómo dependen de sus artesanías para sobrevivir.


• Lluvia de ideas: Los alumnos comparten sus conocimientos previos sobre trabajos y servicios que existen en su comunidad.


• Investigación: Se pide a los alumnos que investiguen sobre diferentes tipos de artesanías que se pueden realizar y vender para ayudar a las madres solteras de la comunidad.


• Creación de una lista de posibles soluciones: Los alumnos escriben en una pizarra o en su cuaderno las diferentes formas en las que pueden colaborar y contribuir al bienestar de las madres solteras a través de la venta de artesanías.

Sesión 2 (45 minutos):

• Selección de una solución: Los alumnos discuten y seleccionan una de las soluciones propuestas en la sesión anterior.


• Planificación y diseño de la artesanía: Los alumnos planifican y diseñan la artesanía que van a realizar para ayudar a las madres solteras. Pueden utilizar materiales reciclables o de bajo costo.


• Realización de la artesanía: Los alumnos trabajan en parejas o grupos para realizar la artesanía.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición y venta de las artesanías: Los alumnos exponen y