Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Sesión 1: Exploración de las figuras geométricas en el entorno (Artes y experiencias estéticas)

Objetivo: Reconocer figuras geométricas en el entorno y describir sus características.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la clase: figuras geométricas y sus características.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras que conocen.
   
   
   • Mostrar imágenes o dibujos de diferentes objetos y plantas para que los alumnos identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Salir al patio o a un espacio al aire libre y pedir a los alumnos que busquen figuras geométricas en el entorno (ejemplo: cuadrados en las baldosas del suelo, círculos en las ruedas de los autos, etc.).
   
   
   • A medida que encuentren las figuras, deben describir oralmente sus características (número de lados, forma, etc.).
   
   
   • Tomar fotografías de las figuras encontradas para utilizarlas en la siguiente sesión.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan las figuras que encontraron y describan sus características.
   
   
   • Hacer énfasis en la importancia de reconocer y describir las figuras geométricas en el entorno.
   
   
   
   

Sesión 2: Uso del tangram para representar animales, plantas u objetos (Aprendizaje por indagación)

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, y describir sus nombres y propiedades.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre las figuras geométricas encontradas en el entorno.
   
   
   • Presentar el tangram