Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad.
   
   
   • Explicación de la importancia de la biodiversidad en el territorio local, entidad, México y el mundo.
   
   
   • Planteamiento del problema: ¿Qué es biodiversidad? ¿Cuáles son los problemas que la afectan? ¿Cuáles son las implicaciones de estos problemas en la salud? ¿Qué propuestas se pueden hacer para su conservación?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de equipos de trabajo.
   
   
   • Investigación en libros, internet y otros recursos sobre el concepto de biodiversidad, los problemas que la afectan y las implicaciones en la salud.
   
   
   • Discusión y análisis de la información recopilada.
   
   
   • Elaboración de propuestas para la conservación de la biodiversidad.
   
   
   
   



3. Conclusiones y cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las propuestas elaboradas por cada equipo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de valorar y conservar la biodiversidad.
   
   
   • Recapitulación de los conceptos y temas abordados durante la sesión.
   
   
   • Tarea: Realizar una investigación sobre acciones sustentables que se puedan implementar en la localidad para conservar la biodiversidad.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el trabajo en equipo:
   
   
   • Colaboración con los co