Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Tema: Higiene para una vida saludable
Curso: 4º de Primaria
Objetivo: Compartir experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad, y organizar campañas de higiene en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: se les pregunta a los estudiantes qué entienden por higiene y se les motiva a compartir sus experiencias en la escuela y la comunidad relacionadas con la higiene.


• Dinámica: juego de asociación de imágenes relacionadas con la higiene (cepillo de dientes, jabón, papel higiénico, etc.).


• Presentación de la problemática: se les muestra a los estudiantes el problema de la falta de higiene en la escuela y la comunidad y se les explica la importancia de una vida saludable a través de la higiene.

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación en grupos: los estudiantes se dividen en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre buenas prácticas de higiene en la escuela y la comunidad.


• Recopilación de información: cada grupo presenta los datos recopilados y se realiza una puesta en común para destacar las ideas principales.

Sesión 3 (45 minutos)

• Organización de una campaña de higiene en la escuela: los estudiantes se organizan en comités (limpieza de baños, promoción de hábitos saludables, etc.) y planifican una campaña de concientización sobre la importancia de la higiene en la escuela.


• Actividad práctica: se les pide a los estudiantes que elaboren afiches y folletos para promocionar la campaña de higiene.

Sesión 4 (45 minutos)

• Organización de una campaña de higiene en la comunidad: los estudiantes se organizan en grupos y planifican una campaña de concientizaci