Las revoluciones modernas y sus tendencias
Segovia Hernández María
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica desde su imaginario la relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Batalla del 5 de mayo de 1862"
Objetivo (PDA): Identificar desde su imaginario la relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se incorporará la colaboración con el profesor de Literatura para analizar los textos históricos y la importancia de la narrativa en la comprensión de los hechos históricos.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema y el problema a los estudiantes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben o creen saber sobre la Batalla del 5 de mayo de 1862.
- Establecer el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Realizar una breve introducción histórica de las revoluciones modernas y su influencia en México.
- Proporcionar a los estudiantes materiales de investigación (libros, documentos, videos, etc.) sobre la Batalla del 5 de mayo de 1862.
- Formar grupos de trabajo y asignar roles dentro de cada grupo.
- Indicar a los estudiantes que deberán investigar sobre la relevancia histórica de la batalla, las tendencias ideológicas de la época y cómo se relacionan con el contexto actual.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Fomentar la reflexión sobre los datos encontrados y su implicancia en el contexto actual.
- Asignar tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente los hallazgos de la sesión anterior.
- Establecer el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Presentar a los estudiantes textos históricos relacionados con la Batalla del 5 de mayo de 1862.