La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo PDA: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Breve introducción sobre la importancia de conocer y apreciar diferentes culturas.


• Actividad: Discusión en grupos pequeños sobre las culturas de habla inglesa que los alumnos conocen y qué aspectos les llaman la atención.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad cultural.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes países de habla inglesa y sus características culturales.


• Actividad: Investigación en grupos sobre un país de habla inglesa asignado.


• Recopilación de información sobre rasgos étnicos, culturales e identitarios de dicho país.


• Preparación de una presentación en inglés sobre el país investigado.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Retroalimentación y reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las culturas presentadas.


• Actividad: Elaboración de un mural o cartel con fotos, palabras clave y símbolos representativos de cada país de habla inglesa.

Sesión 4:

• Actividad interdisciplinaria: Integración de la clase de arte.


• Uso de las habilidades de lectura y escritura