Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Nivel: Secundaria 2º

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por recursos estéticos y cómo los relacionan con la literatura.


• Presentación de conceptos clave: elementos estéticos, recursos estéticos, textos narrativos.


• Realizar una actividad práctica para identificar ejemplos de elementos estéticos en textos narrativos, como la descripción, el uso de metáforas y la musicalidad del lenguaje.

Sesión 2: La narrativa oral (45 minutos)

• Recordar el objetivo de la clase y su relación con la comprensión lectora.


• Actividad de inicio: Realizar una dinámica de narración oral en la que los alumnos deban contar una anécdota personal utilizando recursos estéticos.


• Exposición del docente sobre la narrativa oral y su importancia en la transmisión de las culturas.


• Análisis de ejemplos de narrativa oral, como cuentos populares y leyendas, identificando los recursos estéticos presentes.


• Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos deben crear su propio cuento oral, utilizando elementos y recursos estéticos.

Sesión 3: La narrativa escrita (45 minutos)

• Recordar el objetivo de la clase y su relación con la comprensión lectora.


• Actividad de inicio: Realizar una dinámica de lectura en voz alta de un fragmento de una novela, prestando