La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de interés por parte del alumnado, su aprendizaje es quinestésico-visual.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Generar una lluvia de ideas sobre el tema y registrarlas en el pizarrón.


• Mostrar imágenes relacionadas con el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV para despertar el interés de los estudiantes.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles una pregunta guía relacionada con el tema.


• Cada equipo deberá investigar y buscar información sobre la pregunta asignada utilizando fuentes confiables.


• Los estudiantes deberán realizar una presentación en la que expongan sus hallazgos y compartan la información encontrada.


• Durante el desarrollo de la investigación, los estudiantes deberán tomar notas y registrar sus ideas principales.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las investigaciones presentadas.


• Fomentar la participación de los estudiantes y promover el diálogo.


• Destacar la importancia del comercio en la geografía y navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar lo visto en la sesión anterior.


• Presentar un video o documental relacionado con el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Realizar una breve discusión sobre el video y las imágenes mostradas.

Desarrollo:

• Realizar una