Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer y reflexionar sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en la sociedad.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que se requiere tomar decisiones y cómo las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse influyen en ellas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Grupos de discusión. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una situación problema relacionada con el tema. Cada grupo deberá debatir sobre diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que podrían aplicar en esa situación, tomando en cuenta el objetivo de lograr un mayor bienestar personal y social.


• Actividad 2: Aprendizaje servicio. Los grupos deben proponer acciones concretas que podrían llevar a cabo para promover un mejor entendimiento mutuo y la toma de decisiones en esa situación.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentación de propuestas. Cada grupo deberá exponer sus propuestas de acciones concretas y argumentar la importancia de llevarlas a cabo.


• Actividad 2: Debate. Fomentar un debate entre los grupos, donde se puedan discutir las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse p